Кафедра общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики  

Должность: профессор, заведующая курсом медико-биологических дисциплин

Образование: Ленинградский педиатрический медицинский институт

Диссертация на соискание уч.степ. доктора медицинских наук «Строение органов иммунной системы в условиях нарушения репродуктивной функции при радиационном воздействии (экспериментально-морфологическое исследование)» – 1996 год.

Научные интересы:

• Иммуноморфология,
• Структурно-функциональная организация сенсорных систем
• Биологические аспекты геронтологии
• Вопросы преподавания медико-биологических дисциплин.

Читаемые дисциплины:

• Функциональная анатомия центральной нервной системы
•  Нейрофизиология
• Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности
• Современные концепции нейроонтогенеза.

Должность: доцент

Образование: Институт специальной педагогики и психологии, факультет специальной психологии (1998 г.), с отличием

Диссертация на соискание уч. степени канд. психол. наук на тему: «Коррекция эмоциональной сферы подростков с легкой степенью умственной отсталости средствами музыкальной терапии» – 2020 г.

Научные интересы:  

• Психология экстремальных и кризисных ситуаций
• Культурная инклюзия
• Психология искусства

Читаемые дисциплины:

• Специальная психология
• Реабилитация участников боевых действий
• Практикум по психотерапии и консультированию

Тренинги:

• Тренинг по реабилитации участников боевых действий
• Тренинг-практикум по психологическому консультированию семей дошкольников

 

 

Должность: профессор, заведующая курсом педагогики

Образование: Ленинградский государственный Трудового Красного знамени педагогический институт им. А.И. Герцена, 1988 г.

Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук «Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей клинических дисциплин в процессе повышения квалификации: концептуально-методологические основы», 2018 г.

Научные интересы:

• Теория и методика профессионального образования
• Решение проблем личностного и профессионального роста обучающихся на этапе додипломного и последипломного медицинского образования.

Читаемые дисциплины:

• Педагогика
• Педагогическая психология
• Методика преподавания психологии в высшей школе
• Педагогика и психология высшей школы.

Должность: доцент

Образование:СЗАГС (РАНХиГС), 1997.

Диссертация на соискание уч. степени канд. социологических наук на тему: «Теория и практика третичной профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в условиях пенитенциарной системы» – 2003 г.

Научные интересы:

• Психологические особенности и социальная реабилитация подростков-правонарушителей;
• Риски социальной адаптации;
• Психологическое здоровье личности.

Читаемые дисциплины:

• Психология здоровья
• Психологические основы реабилитации
• Психология социальной работы
• Медицинская психология
• Психология, теория и методика социальной работы
• Педагогика и психология высшей школы в условиях инклюзивного образования

     Тренинги:

• Тренинг-практикум по психологическому консультированию семей с подростками

 

Должность: доцент

Образование: Санкт-Петербургский государственный аграрный университет («Экономика и управление», 1996);
Республиканский гуманитарный институт при Санкт-Петербургском государственном университете («Психология», 1999).

Диссертация на соискание уч. степ. кандидата психологических наук по специальности «19.00.13 – Психология развития, акмеология» на тему: «Соотношение уровня притязаний, мотивации достижения и самооценки на этапе профессионального становления личности» -2005 год.

Научные интересы: 

• Психология профессионального становления и развития 
• Психологические условия профессиональных достижений
• Взаимосвязь личностного и карьерного роста 
• Экономическая и деловая психология.

Читаемые дисциплины:

• Психология, педагогика
• Организационная психология
• Экономика
• Психология взаимодействия преподавателя и студентов
• Педагогическая практика
• Педагогика высшей школы.

Должность: доцент кафедры общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики

Образование: Санкт-Петербургский государственный университет, биолого-почвенный факультет

Диссертация на соискание уч. степ. кандидата биологических наук «Влияние мелатонина и синтетических пептидов эпифиза и тимуса на продолжительность жизни и канцерогенез у мышей линии СВА» – 2002 год.

Научные интересы:

• Физиология человека и животных
• Структурно-функциональная организация сенсорных систем
• Биологические аспекты геронтологии
• Вопросы преподавания медико-биологических дисциплин.

Читаемые дисциплины:

• Антропология
• Нейрофизиология
• Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности
• Основы психогенетики
• Возрастная анатомия и физиология
• Клиническая психология в геронтологии и гериатрии
• Основы генетики

Должность: доцент

Образование: РГПУ им. А.И. Герцена

Диссертация на соискание уч. степени канд. психол. наук на тему: «Детерминанты становления личности девиантного подростка» – 2003 г.

Научные интересы:

• Кризисная психология.

Читаемые дисциплины:

• Психология экстремальных ситуаций и состояний
• Психологическое сопровождение профессий экстремального профиля
• Танатология и суицидология
• Психодиагностика кризисных состояний.

Тренинги:

• Социально-психологический тренинг

• Тренинг переговоров
• Тренинг сензитивности
• Тренинг психологического консультирования
• Тренинг по работе с экзистенциальными переживаниями,
• Тренинг-практикум по психологическому консультированию семей с подростками.

Должность: доцент

Образование: Ленинградский государственный университет им. А.А. Жданова, факультет психологии (Год окончания – 1978).

Диссертация на соискание уч. степ. кандидата психологических наук по специальности «19.00.05 – Социальная психология» на тему: «Публичность соревнований и её отражение спортсменами», 1986 год.

Научные интересы: 

• Социальная психология
• Психология профессионального становления и развития 
• Возрастная психология
• Взаимосвязь формирования Я-концепции и личностного роста.

Читаемые дисциплины:

• Психология, педагогика
• Психология, педагогика (на английском языке для студентов иностранцев)
• Социальная психология
• Педагогика и психология высшей школы.

Должность: доцент

Образование: Институт специальной педагогики и психологии, факультет специальной психологии (2000 г.), с отличием.

Диссертация на соискание уч. степени кандидат философских наук на тему: «Тема смерти в духовном опыте ребенка. Философско-антропологический аспект» – 2007 г.

Научные интересы:

• Философия семьи и детства
• Перинатальная психология
• Медицинская антропология и этика
• Дигитальная психология

Читаемые дисциплины:

• Философия
• Культурология
• История и теория религий
• Профессиональная этика
• Психология общения

Тренинги:

• Социально-психологический тренинг

• Тренинг переговоров
• Тренинг сензитивности
• Тренинг психологического консультирования
• Тренинг по работе с экзистенциальными переживаниями
• Тренинг практикум «Психологическое консультирование семей с детьми раннего возраста»

 

Образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет». Министерства здравоохранения Российской Федерации

Научные интересы:

• Перинатальная психология  
• Психология репродуктивной сферы
• Психология родительства. 

Читаемые дисциплины:

• Психология и педагогика.

Тренинги:

• Социально-психологический тренинг
• Тренинг переговоров
• Тренинг сенситивности.

Электронная почта: oo.evmenenko@gpmu.org

 

Образование:Дальневосточный политехнический институт, Дальневосточный государственный университет

Научные интересы:

• Педагогический компонент профессионального образования врачей-педиатров

Читаемые дисциплины:

• Психология и педагогика
• Психология в профессиональной деятельности и педагогика с методикой преподавания
• Педагогика
• Педагогика и психология высшей школы
• Педагогика и психология высшей школы в условиях инклюзивного образования